Le MENFP dévoile deux manuels pour améliorer la gestion des lycées et des directions départementales d’Éducation

Éducation

Le MENFP dévoile deux manuels pour améliorer la gestion des lycées et des directions départementales d’Éducation

Dans une démarche de modernisation et de réforme de l’école publique haïtienne, le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a présenté, le mercredi 30 juillet à Pétion-Ville, deux nouveaux outils administratifs : le Manuel de gestion des lycées et le Manuel de gestion des Directions Départementales d’Éducation (DDE).

Ces documents, conçus comme des guides pratiques à l’intention des directeurs d’établissements secondaires publics et des cadres départementaux, s’inscrivent dans le cadre du Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PDEF 2020–2030). Ils ont pour but de rendre plus efficace et plus transparente la gestion des institutions éducatives relevant de l’État.

Prenant la parole lors de cette cérémonie, le ministre de l’Éducation nationale, le professeur Augustin Antoine, a insisté sur l’urgence de « repenser l’école haïtienne dans sa globalité » et de rompre avec les anciennes méthodes de gestion jugées inefficaces. Il a encouragé les 307 directeurs de lycées du pays à adopter ces manuels comme référence incontournable pour une gouvernance scolaire moderne et performante. « L’école ne doit plus être perçue comme un espace à caractère carcéral. Elle doit devenir un lieu de réalisation de soi », a-t-il déclaré. Il a également exigé des directeurs d’établissements l’envoi régulier de rapports sur les effectifs, la performance scolaire et les finances de leurs lycées.

De son côté, Yves Roblin, directeur général du MENFP, a salué une initiative stratégique alignée sur les objectifs de bonne gouvernance du ministère. Il a souligné que ces manuels marquent une rupture avec les pratiques désuètes, en proposant des normes de gestion adaptées au contexte actuel. L’inspectrice générale Nadine Henry a précisé que les manuels ont été « corrigés, harmonisés et contextualisés » pour répondre aux défis actuels du système éducatif. Selon elle, leur application stricte contribuera à l’amélioration des conditions de fonctionnement des établissements et à une meilleure réussite des élèves.

Présent à la cérémonie, le directeur de l’enseignement secondaire, Miguel Fleurijean, a plaidé pour une meilleure formation des chefs d’établissement. « Pour transformer réellement l’école haïtienne, il nous faut des directeurs qualifiés, capables d’exercer un leadership pédagogique et administratif efficace », a-t-il affirmé.

Etienne Louisseul France, directeur départemental de l’éducation de l’Ouest, a abondé dans le même sens, en invitant les 49 directeurs de lycées de son département à faire bon usage de ces outils de pilotage. Marie Monique Secours Jean, directrice du Lycée des Jeunes Filles, a salué l’initiative au nom de ses collègues, estimant que ces manuels peuvent renforcer les relations entre les différentes composantes de la communauté scolaire.

Une session d’échange animée par Anne Monique Lundi, directrice des ressources humaines du MENFP, a clôturé la cérémonie. D’autres séances similaires seront organisées dans les directions départementales avant la rentrée scolaire 2025-2026.